Hegedüs Andrea (DK)

HEGEDÜS ANDREA (DK): Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Ház! Tisztelt Államtitkár Úr! Én arra szeretném önt kérni, hogy menjen be az iskolákba, nézze meg, hogy hogyan tanítanak a pedagógusok, a tanítóktól egészen az egyetemi tanárokig, és a gyakorlatból hozott információk alapján kell a pedagógusok életét reformálni. Nincs szükségük se NAT-ra, se TÉR-re, se tanfolyamra, se portfólióírásra! Én úgy gondolom, hogy portfólióírás, NAT és TÉR helyett a pedagógusokat egyszerűen csak natúr módon hagyják már tanítani. Tudnak tanítani, van, akinek egy, kettő, három, négy diplomája van. A gyerekekre csak akkor tudnak időt szánni, ha békén hagyják végre őket, és nyugodt lélekkel, tudásukkal, szakmai hátterükkel ott tudnak állni teljes gőzzel a katedrán.

És ha önök családbarát kormánynak mondják magukat, akkor tiszteljék már a pedagógusok családjait is! Tudják, hogy mennyi idejük elmegy ezekre a butaságokra? Mert ezek butaságok, nem szakmai alapok. Igazi szakmai továbbképzésre akkor van szüksége egy pedagógusnak, ha valóban az intézményen belül azt kérik, és ne önök fentről döntsék már el. Tudják, miről suttognak a folyosókon? Mert én tudom, 31 évig tanítottam, és intézményvezető voltam: azt kérik, hogy végre már egyszer ne íróasztal mögül döntsenek a sorsukról. Tudják, hogy milyen jó lehetőségek vannak? Olyan egyszerű a dolog: egyszerűen más országok sikerre vitt oktatási rendszerét csak le kellene emelni a polcról és bevezetni itthon. Hagyják már, hogy statisztikákkal terhelik a pedagógusokat! Olyan egyszerű a dolog.

Ön statisztikákat mond. Akár a NOKS-osokról van szó, akár a beosztott pedagógusokról, nekik a tanításra van szükségük (Az elnök csengetéssel jelzi az időkeret leteltét.), hogy a gyerekekkel több időt töltsenek. Köszönöm szépen. (Taps az ellenzéki sorokból.)