{"cycle": 43, "id": "22-225", "date": "2026-08-10", "ulnap": 22, "seq": 225, "speaker": "Lannert Judit Orsolya", "p_azon": "0051", "faction": null, "kind": "felszólalás", "role": "oktatási és gyermekügyi miniszter", "event": "Bizottsági jelentések és az összegző módosító javaslat vitája T/340 A közneveléssel kapcsolatos egyes törvények módosításáról", "iromany": "T/340", "duration_s": 314, "position": "oktatási és gyermekügyi miniszter", "chars": 4232, "paragraphs": ["LANNERT JUDIT ORSOLYA oktatási és gyermekügyi miniszter: Köszönöm szépen, és nagyon köszönöm a képviselőknek, akik még itt maradtak ezen a késői órán és kitartottak. (Derültség, közbeszólások.)", "Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Országgyűlés! Mérföldkőhöz érkeztünk. A TISZA-kormány újabb választási ígéretét teljesíti, amikor az önök előtt lévő törvényjavaslatban visszaállítja a köznevelési intézmények szervezeti és szakmai autonómiáját, továbbá helyreállítja a köznevelésben foglalkoztatottak kollektív jogait, ami reményeink szerint legalább részben orvosolja azokat a bűnöket, amelyeket az Orbán-kormány elkövetett a pedagógusok ellen.", "Tisztelt Ház! Engedjék meg, hogy távolabbról kezdjem a törvényjavaslat indokolását! Az elmúlt 16 évben a Fidesz-KDNP figyelmen kívül hagyta a gyermekek érdekeit, és szakmai szempontból átgondolatlan intézkedéseikkel soha nem látott tiltakozási sorozatot váltottak ki a tanárok, a diákok és a szülők körében. Az elmúlt 16 évben megszüntették az önálló oktatási minisztériumot, mára viszont önálló és felelős Oktatási és Gyermekügyi Minisztériuma van a kormánynak, amely a kisgyermekkori neveléstől a felsőoktatásig, a bölcsődéktől az egyetemekig és a felnőttképzésig egységes, szakmailag megalapozott szemléletet képvisel.", "(19.10)", "Szemben az Orbán-kormánnyal, a TISZA-kormány önálló oktatási tárcája minden érintettel egyeztetést folytat, részben ezeknek az egyeztetéseknek az eredménye a jelenlegi törvényjavaslat is.", "A Fidesz-KDNP politikai célja egy központilag irányított rendszer kialakítása volt, ám a bürokratikus működés oda vezetett, hogy az iskolákban a mindennapos tanításhoz szükséges eszközökből, felszerelésekből is hiány alakult ki. Mi viszont visszaadjuk az iskolák autonómiáját, és hosszabb távon javítjuk a működés feltételeit. Az új oktatási tárca visszaadja a tanárok szabadságát, csökkenti az adminisztratív terheket, és első intézkedései között függesztette fel a nem működő teljesítményértékelési rendszert. Mi visszaadjuk a sztrájkjogot, megbecsüljük a tanárokat, és rehabilitáljuk azokat, akiket jogtalan sérelem ért.", "A túlzott központosítás, a tanári munka autonómiájának szűkítése, a pedagógusok és a diákok túlterhelése, az egyenlőtlenségek és az iskolai szegregáció növekedése a hazai oktatási rendszer teljesítményében is megmutatkozott, a PISA-vizsgálatok és más mérések is rendre azt mutatják, hogy 2010 után a magyar oktatás eredményessége jelentősen romlott. Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon dolgozik, hogy felszámolja az egyenlőtlenségeket és növelje az oktatás minőségét, hogy a magyar családok gyermekközpontú, korszerű, XXI. századi közszolgáltatásban részesüljenek.", "Tisztelt Ház! A közneveléssel összefüggő törvények módosításának célja a tankerületi fenntartású köznevelési intézmények szervezeti, szakmai autonómiájának növelése. Ennek érdekében kerül sor a munkáltatói jogok körében az intézményigazgatók részére több jogosultság biztosítására, valamint a köznevelésben foglalkoztatottak kollektív jogainak helyreállítására.", "A még elégséges szolgáltatás tartalmának meghatározásával e törvényjavaslat a legsérülékenyebb vagy legfontosabb élethelyzetben álló gyermekek, tanulók fejlődéséhez és művelődéshez való alaptörvénybeli jogának sérelme nélkül biztosítja a sztrájkjog gyakorlását a köznevelésben foglalkoztatottak számára.", "Az intézményi autonómia megerősítése körében a nevelőtestületek visszakapják a tőlük korábban elvont döntési, véleményezési, egyetértési jogokat, mégpedig két fő területen: az intézményi belső dokumentumok elfogadásánál, valamint az igazgató megbízásával kapcsolatosan.", "A határozott időre szóló köznevelési foglalkoztatotti jogviszony maximális időtartama az általános munkajogi jogi szabályokkal egyezően három év helyett öt évben kerül meghatározásra, amely pedagógiai szempontból is indokolt és a tanulók érdekeit szolgálja. A módosítás továbbá eltörli azon szabályt, amely szerint szakmai kérdésekben csak a Nemzeti Pedagógus Karral lehet egyeztetni. Mindezek olyan fontos, rövid távú intézkedéseket jelentenek, amivel javítjuk a pedagógusok és az intézmények helyzetét. Ennek érdekében kérem a tisztelt Országgyűlést, hogy támogassa az ismertetett módosításokat. Köszönöm a figyelmüket. (Taps a kormánypárt padsoraiból.)"]}