{"cycle": 42, "id": "91-71", "date": "2023-11-21", "ulnap": 91, "seq": 71, "speaker": "Dr. Hankó Balázs", "p_azon": "h092", "faction": null, "kind": "Előadói válasz", "role": "Kulturális és Innovációs Minisztérium államtitkára", "event": "Általános vita lefolytatása T/6068 Az egyetemek és a kutatóintézetek, valamint a gazdaság összekapcsoltságának erősítéséhez szükséges egyes törvények, továbbá egyes felnőttképzési és kulturális tárgyú törvények módosításáról", "iromany": "T/6068", "duration_s": 1044, "position": "Kulturális és Innovációs Minisztérium államtitkára", "chars": 14124, "paragraphs": ["DR. HANKÓ BALÁZS ZOLTÁN kulturális és innovációs minisztériumi államtitkár: Köszönöm szépen, elnök úr. Egyrészt időrendben és sorrendben haladva Pósán képviselő úr hozzászólása kapcsán kiemelném azt, hogy igen, Debrecen és a Debreceni Egyetem, és ez a működési modell a magyar felsőoktatás megújításában, hiszen tudományegyetemként működik együtt a térséggel, a térség gazdasági szereplőivel, és működik együtt a szakképzési centrum, működik együtt az egyetem képzési struktúrában, megújításban, és jelentős gazdasági szereplőknél folyik a duális képzés, és a jövő diplomásai kapnak diplomát Debrecenben, szolgálva ezzel az oda betelepülő gyáraknak és az ott lévő magyar vállalkozóknak az érdekeit. Néhány héttel ezelőtt volt lehetőségem arra, hogy egy debreceni vállalkozói fórumon erről magam is meggyőződjek. Ahogy képviselő úr említette, a BMW példa arra, hogy a BMW-gyáron belül van a szakképző centrumnak olyan tanegysége, amelyben mind a száz fiatal képződik. (Sic!)", "Nacsa Lőrinc képviselő úr a rangsorokban történő előrelépést emelte ki. Ennek eredményeképpen a rangsorok nem önmagukért valók, hiszen ezek oktatási, kutatási, innovációs, gazdasági teljesítményt mérnek. Mérik ezt úgy, hogy ez a magyar egyetemeink, a magyar kutatóink eredménye, eredményessége. A modellváltás esetében azok a finanszírozási szerződések, amelyekben a teljesítményt ösztönözzük, jövőre már minden második forint teljesítményösztönző alapján kerül az egyetemekhez, igenis képesek mérni a különbözőséget a természettudományi területek között, a bölcsész társadalomtudományi területek között, mi több, a művészeti egyetemek esetében is segítik elő a magyar kultúra, a magyar művészet erősödését.", "Barkóczi Balázs képviselő úr hozzászólására a következőket mondom. Ön szerint az a szakképzés, amely Európa-bajnok, világbajnoki bronzérmes, a szakmák versenyében kiemelkedőt teljesít az informatika, digitalizáció, webfejlesztés, mechatronika, robotika területén, ne lenne jó? Az a szakképzés, amely szakképzés az elhelyezkedésben az OECD-országoknál a harmadik legjobb eredményt hozza, ne lenne jó? Köszönet a magyar szakképzésben dolgozó oktatóknak és mindazoknak a fiataloknak, akik részt vesznek benne. És igen, nekünk feladatunk és célunk az, hogy a magyar szakképzést a magyar munkaerőpiac érdekében erősítsük.", "A Magyar Kutatási Hálózat kapcsán biztos elkerülte képviselő úr figyelmét, hogy a Neumann János-program keretében immáron a Magyar Tudományos Akadémia és a Kulturális és Innovációs Minisztérium közös javaslata fogalmazódik meg az elnökben és az irányító testület mind a nyolc tagjában, amely irányító testület nyolc tagja úgy került kiválasztásra, hogy az a magyar gazdaságkutatás területeit fedje le: három élettudományi területről, kettő műszaki, természettudományi, mérnöki, informatikai területről, kettő a társadalomtudományok, bölcsészettudományok területéről, és piaci szereplőnek is helye van innentől az irányító testületben.", "Az autonómiát mutatja az, hogy a kormány azon javaslatot terjeszti a tisztelt Ház elé, amelyet a Magyar Kutatási Hálózat fogalmaz meg önnön működésével kapcsolatban. Amennyiben ezt módosítja a Kutatási Hálózat, akkor a módosítás is beterjesztésre kerül.", "(13.40)", "Az ösztöndíjak kapcsán: önök tandíjat vezettek volna be. Mi ott tartunk, hogy 2010-ben 10-ből 7 állami ösztöndíjas hallgató volt, most 10-ből 8 állami ösztöndíjas hallgatóként kezdi el a tanulmányait. Kezdi el úgy a tanulmányait, hogy egy átlagos képzési időre 6 millió forint állami támogatást biztosítunk. Ez egyedülálló Európában, ez egyedülálló a világon.", "A vagyonjuttatások kapcsán: a Gazdasági Egyetem, a BGE esetében nem más kerül az egyetem és a diákok tulajdonába, mint a hallgatói központ. Látogassa meg Zuglóban ezt a hallgatói központot, igazán impozáns infrastrukturális fejlesztés.", "A győri egyetem esetében a ZalaZone autonóm jármű működésének és kutatásának további előrelépését szolgálja a vagyonjuttatás. És igen, az önök ideje alatt PPP-projektek mentek. Ezeknek a PPP-projekteknek a kiváltása, 50 PPP-projekt kiváltása történt meg az elmúlt években 150 milliárd forintért, és ez most már az egyetemeknél, a diákoknál, a kutatóknál lévő vagyonelemként jelenik meg.", "Ha az adatokról beszélünk, akkor örömteli az, hogy idén 310 ezren vannak a magyar felsőoktatásban; az elmúlt 10 év legmagasabb adata, amelynek eredményeképpen, mivel csökken a lemorzsolódás, a diplomásarányban is lépünk előre a fejlett országok esetében, és örömteli az is, hogy 493 izraeli diák van a magyar felsőoktatásban, és számuk folyamatosan növekszik.", "Köszönöm szépen Hiller képviselő úr észrevételeit. A modellváltás kezdeményezése az egyetemek, mind a három tudományegyetem esetében az egyetemek szenátusainak egyetértésével valósult meg, és ezt követte aztán utána az a folyamat, amely a modellváltás kapcsán olyan 25 éves stratégiai megállapodást ‑ jelzem Keresztes Lóránt képviselő úrnak is ‑ és hatéves közfeladat-finanszírozási szerződést jelentett, amelynek minden egyes tétele a finanszírozás vonatkozásában, a teljesítmény vonatkozásában, a stratégiai célok vonatkozásában betartásra és betartatásra került, lett légyen akármilyen nehéz is a gazdasági helyzet.", "Igen, ezen egyetemek esetében, mind a három vidéki tudományegyetem esetében a kuratóriumnak tagja vagy az egyetem rektora, vagy az egyetem prorektora, és minden egyetemben az akadémiai területet további szereplő kuratóriumi tagként képviseli, mi több, mind a három egyetem esetében a felügyelőbizottság elnöke, mint ahogy ezt a sarkalatos törvény biztosítja ‑ kellő garanciát adva ‑ a szenátus által delegált képviselő.", "A versenyképességi fordulat vonatkozásában szükséges azt is megjegyezni, hogy az elmúlt években, amelyet látható módon tudományos, oktatási, kutatási előrelépés jelzett, jelenik meg a rankingekben történő előrelépésben, hiszen minden tudományos, oktatási, kutatási paraméterben megyünk előre. (Sic!)", "A munka- és tudásgazdaság pedig mind az, ami a magyar gazdaság, egyetemek, szakképzés összeépülését és minél inkább ennek a kiteljesedését kell hogy szolgálja. És a célok 2030-ban egyértelműek, hiszen 2030-ban csak akkor tudunk topegyetemek lenni, csak akkor tudjuk a magyar szakképzést előrébb vinni, ha ehhez megfelelő kompetenciák, készségek minden tekintetben rendelkezésre állnak.", "Ander Balázsnak jelzem, hogy az előbb említett kiemelt célok elérhetőek, hiszen ha megnézzük, most került az egyik évből előrelépésként a magyar innováció az európai innovációs szintre előrelépésként. Lépünk előre a rangsorokban, növekszik a szakképzésbe bevont diákok száma. Azaz reális cél 2030-ra, hogy legyen top 100 egyetemünk, legyünk Európa top 10 innovátorai, és a lemorzsolódás a szakképzésben is csökken. Az elmúlt évben 8,7 százalék volt az átlagos lemorzsolódás a szakképzésben. Ezzel nem vagyunk elégedettek, de az elmúlt évek során is 1-2 százalékos csökkentést sikerült elérnünk úgy, hogy működik a Műhelyiskola- és Dobbantó-program, és úgy amúgy, hogy az ezen évben több mint 50 százalékkal nőtt a felsőoktatásban a hátrányos vagy a leghátrányosabb helyzetből felvettek száma.", "Visszatérve, ha már adat, akkor a kollégium fejlesztése: november 2-án adtuk át a 996 fő kollégiumi elhelyezését szolgáló Márton Áron Szakkollégiumot, ami az ELTE szakkollégiuma, több mint 13 milliárd forintos fejlesztés keretében történt meg ez a megújítás. A modellváltás sikere és bizonyossága pedig az előbb említett adatok alapján egyértelmű.", "Mellár képviselő úr, rangsorok. Ha a rangsorokban tájékozott, akkor biztos tudja képviselő úr, hogy a Debreceni Egyetem idén a Times Higher Education rangsorán a 779. helyen szerepel, azaz előrelépett a Debreceni Egyetem. (Dr. Mellár Tamás: Nem igaz!) Legyen kedves, képviselő úr, ellenőrizze!", "És ha már közép-európai térben nézzük, akkor álljon itt az adat, hogy a Charles University nem a legjobb száz, hanem a 400. és 500. hely között szerepel, és a Jagelló Egyetem pedig a 600. és 800. egyetem között szerepel. Azaz magyar egyetemeink versenyképesek ezen régióban, és arra törekszünk, hogy európai, sőt világviszonylatban is még versenyképesebbek legyenek.", "Ha már cikkírás, ha már kutatás, akkor beszélhetünk D1-es, Q1-es folyóiratokról. A megújított felsőoktatás teljesítményfinanszírozása a D1-es és Q1-es lapokban történő publikációt, azaz az adott szakterület legjobb 10 százalékában, adott szakterület legjobb 25 százalékában történő publikációt ösztönzi, amely igen, az elmúlt évek kutatómunkája, de manapság már egy publikációnak az átfutási ideje néhány hónap, és nem több év. És nem préda-, hanem predátorlapoknak szokták azokat a lapokat nevezni, amelyek bizonyos olyan gyakorlatot folytatnak, amely nem tudományos szempontból kétséget hagyhat maga után.", "Szabadi István képviselő úr, zöldenergia, zöldátállás. A kutatási fókuszterületi stratégiánk egészséges élet, digitalizáció, zöld átállás. Tehát kutatásainkban a zöldenergiát és a zöldenergia tárolását kell előtérbe helyeznünk, és a versenyképességi fordulat pont a magyar innovációnak köszönhetően lép előre. Ahogy említettem, a nemzetközi versenyképességi indexben tavaly 34.-ek, idén 33.-ak vagyunk. Itt szeretnénk 2030-ra a legjobb 25 közé jutni azzal együtt, hogy Európa legjobb 10 innovátor országa legyünk. Az MTA ingatlankérdésében pedig az MTA-val tárgyalásban vagyunk.", "Szabadi István képviselő úrhoz írtam még fel azon észrevételt, hogy lesz‑e vagy nem lesz magyar neve a Magyar Kutatási Hálózatnak. A Magyar Kutatási Hálózat neve Magyar Kutatási Hálózat. A rövidítésben jelenik meg a HUN-REN rövidítés, ami pedig éppen a nemzetközi pozicionálás céljából fontos számukra, hiszen az a nemzetközi tanácsadó testület, amely Gulyás Balázs érkezésének köszönhetően segíti a magyar tudományt és a magyar innovációt, helyezi ezt úgy el a nemzetközi erőtérbe, hogy a magyar tudományosság Nobel-díjasainknak is köszönhetően méltó helyre kerülhessen.", "Keresztes László Lórántnak jelzem, hogy nem kiszervezés, hanem közfeladatot ellátó közérdekű vagyonkezelő alapítvány. Ezen közfeladathoz és ezen közérdekhez rendelten történt a vagyonjuttatás, ezen közfeladathoz és ezen közérdekhez rendelten történt meg a 25 éves keretmegállapodás, ahol az állam már mint megrendelő jelenik meg, és ezen közfeladat-finanszírozási szerződéseknek részét képezi a kapacitás, a tudományos teljesítmény, a gazdasági együttműködés, a térségben tartási erő, amelyen többek között Pécs esetében is sikeres előrelépések valósultak meg.", "Pécs vonatkozásában, ahogy már említettem, a kuratóriumban szintén az egyetem prorektora, az egyetem professzora és a felügyelőbizottságban is a szenátus képviselője kap helyet. A múltkor is válaszoltam Tokaj-Hegyalja Egyetem kapcsán a kérdésére, amely válasz így hangzott akkor is, mint hangzik most is, hogy mind a felsőoktatási törvényben, mind az egyetem alapító okiratában foglaltaknak megfelelően történt a Tokaj-Hegyalja Egyetem alapítványának a vonatkozó állítása. Mindezeket összefoglalva tehát megállapíthatjuk, hogy Magyarországon lépünk előre a felsőoktatás, az innováció és a tudomány területén.", "A múltkori törvény vitája kapcsán említette Hiller képviselő úr azt, hogy versenyképességi kulcskérdés a felsőoktatás, versenyképességi kulcskérdés a tudomány és innováció kérdése. (Dr. Hiller István: Így van!)", "(13.50)", "És pont az, amit Brüsszel Magyarországgal szemben tesz, és a magyar diákokkal, kutatókkal szemben tesz, az egy tudatos, direkt versenyképességi korlátozás. Ezzel a magyar társadalom, gazdaság szuverenitását kívánják sérteni, úgy, hogy mindez a magyar diákokat, a magyar kutatókat rekeszti ki.", "Mivel ez egy autonómiasérelem, mindezt a négy kérdést fogalmazhatjuk meg. Önök egyetértenek‑e azzal, hogy a kuratóriumokból a legújabb javaslat alapján a rektorokat, a professzorokat zárják ki? Mi ezzel nem értünk egyet. Önök egyetértenek‑e azzal, hogy az egyetem által választott rektorok véleményét a Bizottság elnöke semmibe vette, mert még válaszra sem méltatta a 21 egyetem rektorának a levelét? Mi ezzel nem értünk egyet. Önök egyetértenek‑e azzal, hogy Brüsszel nem hallgatja meg a magyar diákokat és a magyar kutatókat? Mert mi ezzel nem értünk egyet.", "Ugyanakkor javaslataink között szerepel az, hogy az említett összeférhetetlenségek megszüntetése a kuratóriumban valósuljon meg, illetőleg, hogy a kuratóriumi tagság kétszer hatéves mandátumra korlátozódjon, úgy, mint ahogy a közfeladat-finanszírozási szerződések ezt teszik.", "És azzal sem érthetünk egyet, hogy Brüsszel diszkriminatív döntése hátráltassa a magyar kutatókat, hátráltassa a magyar diákokat, mert mi azon dolgozunk, hogy folyamatos legyen a nemzetközi mobilitás; mi azon dolgozunk, hogy ez az ötezer kutató és oktató olyan nemzetközi tapasztalatot szerezzen, amely a magyar kutatást, gazdaságot és társadalmat előreviszi; és mi azon dolgozunk, hogy a jövő nyarat követően, ha szükséges, akkor olyan nemzetköziesítési programja legyen Magyarországnak, amely a jelenlegi tízezres mobilitást évi húszezres mobilitássá tudja erősíteni, ennek legyen kiválósági alapja, ennek legyen a mindennapos mobilitást elősegítő alapja, úgy, hogy a diákok nemzetközi tapasztalattal térjenek vissza.", "A kutatás vonatkozásában nemcsak önerőalapot biztosítunk a magyar kutatóknak, hanem olyan kutatási program veszi kezdetét, amelyben nemzetközi kutatókat, nemzetközi kutatócsoportokat hívunk meg Magyarországra együttműködésben úgy kutatni, hogy a számunkra fontos társadalmi-gazdasági kérdésekre találjunk közösen választ, mert hiszünk abban, hogy ez viszi előre a felsőoktatást, ez viszi előre a kutatást, ez a valós és igazi autonómia.", "És hogy ne ezzel fejezzem be, örömteli, hogy úgy tudjuk kultúránkat, értékeinket védeni itt Európa szívében, Európa közepén, hogy a Sárospataki Református Hittudományi Egyetem a törvény elfogadásával méltó egyetemi rangra emelkedik. Ezzel is segítjük azt a célkitűzést, hogy 2030-ra legyen top 100-as egyetemünk, 2030-ra legyünk Európa tíz legjobb innovátora között, 2030-ra ne csak Európa-bajnok, hanem világbajnok legyen a szakképzésünk, és legalább 60 százaléka a felnőtteknek folyamatos felnőttképzésben tudjon részt venni. Ez Magyarország, ez kell hogy mindannyiunk érdeke legyen. Köszönöm szépen, hogy meghallgattak. (Taps a kormánypárti sorokban.)"]}