Rétvári Bence (KDNP)

RÉTVÁRI BENCE belügyminisztériumi államtitkár: Köszönöm szépen a szót, elnök úr! Tisztelt Képviselő Úr! Tisztelt Ház! Ahogy arra ön is utalt, van egy jogszabályunk 2012-ből, egy EMMI-rendelet, amely a nevelési-oktatási intézmények működéséről szól. Ennek a 4. §-a mondja ki, hogy a szervezeti és működési szabályzatban kell meghatározni a belépés és benntartózkodás rendjét, magyarul azt, hogy akik nem az iskola dolgozói, mikor léphetnek be, hogyan léphetnek be, hogyan mozoghatnak az iskola területén. Mivel az iskoláknak házirendje is van, és ahány házirend, annyi szokás, mondhatnánk, így van iskola, amelyik ezt engedi, van iskola, amelyik ezt másként engedi. Szerintem többünknek ez napi tapasztalat. Amikor én viszem a gyereket vagy én hozom, nálunk is az van, hogy a kapuig lehet elkísérni, de amikor valamilyen foglalkozás vagy valamilyen találkozó van, akkor be lehet menni. Tehát a szülők akkor mégiscsak látják, hogy néz ki a gyerekük osztályterme.

Tehát amit a levélből idézett, nyilván nem valós senki részéről. Tehát vannak alkalmak, amikor bemennek a szülők, de általában a pedagógusok úgy döntöttek, az iskola vezetése úgy döntött, hogy az ember reggelente a kapuig viheti a gyereket és a kapuból hozhatja el. Nyilván ezt szerintem nem hatalmi szóval kell elintézni, hanem érdemes helyben megbeszélni szülőknek, tanároknak, iskolaigazgatónak egyaránt, hogy mi az, ami az iskola működését nem akadályozza, mi az, ami a pedagógusok tevékenységét nem akadályozza, de a szülőknek is kielégíti azt az igényét, hogy szeretnék tudni, a gyerekük biztonságosan odaért, szeretnék elhozni, és ahogy ön is mondta, esetleg egy-egy szót váltani a tanárokkal. Bár az információcserére nyilván a KRÉTA felületén most már több lehetőség van a szülők és a pedagógusok között, fogadóórákon, szülői értekezleteken szintén fel lehet tenni kérdéseket a tanároknak ‑ tehát ez a lehetőség továbbra is fennáll.

De nyilván ezt leginkább helyben lehet megoldani, hiszen az iskola épületi adottságai miatt van olyan iskola, amelynek az épülete több mindent enged meg, van, amelyik kevesebbet. Olyan megoldás az ideális, az EMMI-rendelet is azért született így, amely mindenkinek, a szülőknek, a tanároknak, az iskola vezetésének és a gyerekeknek a legoptimálisabb. Abban bízom, hogy önök is helyben meg tudják találni a megoldást. Köszönöm szépen. (Taps a kormánypárti oldalon.)