{"cycle": 41, "id": "127-73", "date": "2020-05-07", "ulnap": 127, "seq": 73, "speaker": "Dr. Vinnai Győző (Fidesz)", "p_azon": "v056", "faction": "Fidesz", "kind": "kétperces felszólalás", "role": null, "event": "Általános vita lefolytatása T/10313 Egyes törvényeknek a felnőttképzési tevékenység ösztönzésével összefüggő módosításáról", "iromany": "T/10313", "duration_s": 135, "position": "jegyző", "chars": 2153, "paragraphs": ["DR. VINNAI GYŐZŐ (Fidesz): Köszönöm a szót, elnök úr. Tisztelt Képviselőtársaim! Arató Gergely és Ander Balázs hozzászólására szeretnék röviden reagálni, egy-egy szeletben; úgy látszik, most az „A” betűsökre tudok reagálni.", "Arató Gergely azt mondta, hogy szándékaiban abszolút támogatható javaslat ‑ ezzel maximálisan egyetértünk ‑, de nem időszerű; na, itt van vitám, mert véleményem szerint nagyon is időszerű ez a javaslat, hiszen a felnőttképzési finomhangolás vagy lépcsőzetes átalakítás azt jelenti, pontosan azt jelenti, hogy egy stratégiai gondolkodás mentén történik ez a finomhangolás, hogy az érdekeltek, a felnőttképzők, a munkaadók, a munkavállalók, mindenki, a tanulók, hogy így mondjam, fölismerjék, hogy nekik érdekük egy színvonalas, minőségi képzésre beiratkozni.", "Itt szeretnék kapcsolódni ahhoz, hogy ez egy bonyolult rendszer, személyiségfejlesztésre is szükség van; tulajdonképpen nemcsak ismereteket adunk át, hanem a személyiségfejlesztés azt is jelenti, hogy az önismerete megvan a hallgatónak, tud önállóan dönteni, hogy mire van szüksége, miért fontos számára az a korszerű ismeret. Ez messze vezetne, ez nem fér bele a két percbe.", "Ander Balázs a lemorzsolódásról és a finn iskolarendszerről szólt. Nekem szerencsére volt lehetőségem a finn, a dán és a svéd népfőiskolai rendszert tanulmányozni a helyszínen is tanulmányúton, és a felnőttképzésnek tényleg ezek olyan modelljei, amelyek jól működnek, valamire rájöttek ‑ majd ezt megbeszélhetjük ‑, hogy miért fontos az oktatás. De komplex módon kell kezelni.", "A lemorzsolódás ‑ amelynek az adataiba egy kicsit beleástam magam ‑, jól mondta Ander Balázs, olyan 12 százalék körül van, 11,8 százalék, és 2020-ra vállaltuk tíz évvel ezelőtt ‑ ez európai uniós vállalás ‑, hogy 10 százalék alá csökkentjük.", "(14.40)", "Ez tényszerűen nem sikerült, de azt azért látni kell, hogy volt csökkenés, és a lemorzsolódásban komplex módon azt kell elmagyarázni azoknak az embereknek, akik korai iskolaelhagyók, hogy az ő érdekük is (Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi az időkeret lejártát.), hogy minél tovább benne legyenek az oktatásban. Köszönöm szépen. (Taps a kormányzó pártok padsoraiból.)"]}