{"cycle": 40, "id": "86-200", "date": "2015-06-15", "ulnap": 86, "seq": 200, "speaker": "Dúró Dóra (Jobbik)", "p_azon": "d028", "faction": "Jobbik", "kind": "elhangzik az interpelláció/kérdés/azonnali kérdés", "role": null, "event": "Kérdés/azonnali kérdés megtárgyalása A/5223 Nem tudja a jobb kéz, mit csinál a bal?", "iromany": "A/5223", "duration_s": 133, "position": null, "chars": 2048, "paragraphs": ["DÚRÓ DÓRA (Jobbik):Köszönöm a szót. Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Államtitkár Úr! A nyelvvizsga, illetve a nyelvtanulás kérdése sok embert, sok fiatalt érint, és rendkívül meghatározó a fiatalok jövőjére nézve, ugyanakkor Magyarország nemzetközi összehasonlításban is le van maradva e tekintetben. Ha megnézzük, hogy milyen szabályozások vonatkoznak erre a kérdéskörre, akkor azt találjuk, hogy a Nemzeti alaptanterv azt tartalmazza, hogy a 12. évfolyam végére nem éri el a középfokú nyelvvizsga szintjét az a tudás, amit a gyerekek az általános iskolában és a középiskolában megtanulnak. Kizárólag a két tannyelvű iskolákban van lehetőség arra, illetve előírás, hogy a középfokú nyelvvizsga szintjét a tantervben előírt óramennyiséggel el tudják érni a diákok.", "A felsőoktatás részéről pedig az a jelzés, hogy 2020-tól, tehát öt tanév múlva felvételi követelménnyé fogják tenni azt, hogy középfokú nyelvvizsgával kerüljenek be az egyetemekre a diákok, illetve hallgatók. Tehát a NAT nem biztosítja a kellő feltételeket ahhoz, hogy a középfokú nyelvvizsgát megszerezzék a diákok, ám a felsőoktatás részéről elvárás, hogy így lépjenek be az egyetemek, főiskolák kapuin. Ha a jelenlegi helyzetet megnézzük, azt látjuk, hogy a felvételizők 65 százaléka az, aki rendelkezik nyelvvizsgával, tehát a maradék diák, felvételiző már ezen a rostán kiesne, ami nyilvánvalóan nem lehet célja az államtitkárságnak, illetve a minisztériumnak sem. De a diploma átvételének is gátja több tízezer fiatal esetében a nyelvvizsga hiánya, körülbelül 50 ezer emberről van szó, akik még a diplomaosztáskor sem rendelkeznek nyelvvizsgával, ezáltal nem is tudják átvenni a diplomájukat. A diplomamentő program, amit erre indítottak, államtitkár úr, rendkívül alacsony hatásfokú.", "Kérdezem ezért, hogy változtatnak-e a NAT-on, növelik-e esetleg az óraszámokat, vagy miben látják a megoldást arra, hogy a közoktatásban biztosítsák azt a színvonalat, amely alapján a középfokú nyelvvizsgát elérik a 12. évfolyam végére a fiatalok. Várom érdemi válaszát. (Taps a Jobbik padsoraiból.)"]}