karzat
Szinkron2026-08-19 07:33

Rétvári Bence (KDNP)

2015-04-27 · 67. ülésnap · interpelláció szóban megválaszolva · 4:18 · Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára

napirendi pont: Interpelláció megtárgyalása I/4463 Meddig tart még a káosz a tankönyvek ügyében?

Szöveg4 724 karakter · 9 bekezdés · JSON

DR. RÉTVÁRI BENCE, az Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára: Köszönöm szépen a szót. Tisztelt Képviselő Asszony! Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Ház! Ez a kormány nem az olcsóság ígéretét mondta a magyar családoknak, hanem olcsóbbá tette a tankönyveket.

Az elmúlt tanévben, ön is nagyon jól tudja, képviselő asszony, másfél milliárd forint maradt a magyar családok és magyar állam zsebében, hiszen ennyivel kevesebbe kerültek a tankönyvek, ha az állami részt és a családokra eső részt nézzük. A jövő tanévben ez tovább folytatódik, hiszen további 20 százalékkal fog csökkenni a tankönyvek ára. Ez nem csupán egy ígéret, hanem mondhatnánk azt is, egy bizonyíték, hiszen mindenki láthatta az előző években, hogy mennyivel fizet kevesebbet.

Nagyon furcsa az, hogy ismételten, már másodszorra a Jobbik padsoraiból az egykori SZDSZ szólamait hallhatjuk, amely a piaci cégek érdekeit védi. Ez olyan látszatot kelt, mintha az lett volna a jó időszak, amikor szinte korlátlan mennyiségű profitot lehet a magyar családok zsebéből kihúzni, ezeknek az általában külföldi tulajdonú cégeknek a zsebébe (Dúró Dóra: Nem külföldi tulajdonúak voltak!) átrakni, és amikor a magyar családokon nyerészkedtek nagyon sokan.

Ehhez képest mi igyekszünk egy valóban modern rendszert létrehozni, hiszen ön is nagyon jól tudja, tisztelt képviselő asszony, hogy soha ennyi ember a magyar tankönyvfejlesztésben még nem vett részt, mint a mostani kísérleti tankönyvek esetében. Körülbelül 60 kiadvány az, amely az előző tanévben került be az oktatás rendszerébe, és jóval több mennyiségű lesz az, amely idén kerül a diákok és a tanárok kezébe. Arra kértük a tanárokat, hogy aki akar, az önként jelentkezzen ennek a tankönyvnek a fejlesztési folyamatába. Jó páran voltak nyilván, akik korábban is, amikor kijöttek ezek a tankönyvek, szakértőként közreműködtek. Nyilvánvalóan maga a Tankönyv Tanács is véleményezte ezeket a kísérleti tankönyveket, de mind a mai napig ezt összesen 855 további tanár is véleményezi; nem is ingyen, hiszen 40 ezer forintot fizetünk azoknak a tanároknak havonta, akik egyfajta munkanaplóban visszajelzést küldenek számunkra arról, hogy mi az, ami javítandó ezekben a könyvekben, vagy mi az erősségük.

Mondjon ön nekem egy korábbi olyan tankönyvet, amelynek a kipróbálásában, amelynek a fejlesztésében több száz tanár vett részt, több száz tanár tudta a hétköznapi gyakorlatban szerzett tapasztalatait visszaküldeni! Amikor ezeket a tankönyveket bemutattuk, volt olyan történelemtanár, aki azt mondta, hogy volt olyan hiba a történelemtankönyvben, amely tíz évig szerepelt abban, és hiába küldték be évről évre, hogy javítsák ki, soha nem javították ki. Mi egy olyan rendszert alakítottunk ki, amelyben az eddigi minőségi kritériumokon túl maguk a diákok és az alkalmazó tanárok, a tanárok összesen 855-en, tehát majdnem ezren tudják segíteni a tankönyvfejlesztés folyamatát. Éppen ez az a gyakorlat, amely a leginkább igazolhatja majd a célkitűzésünket.

Ha azt nézzük, hogy milyen infokommunikációs eszközöket használunk, az előbbiekben is már említettem, hogy az informatika-tankönyv hamarosan meg is szűnik, hiszen azért hoztuk létre a nemzeti közoktatási portált, hogy onnan legyenek elérhetőek a tananyagok felfutó rendszerben minél nagyobb számban. Nyilvánvalóan ez is fontos elérési pont, mint ahogy fontos az, hogy az ingyenes tankönyvek rendszere az idei évben már három évfolyamra fog kiterjedni, három évfolyam kapja teljes mértékben ingyen a tankönyveket, ez is óriási előnyt jelent.

Az állam által fejlesztett tankönyv abban is különbözik az eddigi, piaci cégek által fejlesztett tankönyvektől, hogy míg az előzőek felhasználása sok esetben engedélyhez, jogdíjfizetéshez kötött volt, mi azt mondtuk, hogy a tankönyv az egy közjószág, mindenki számára elérhető kell legyen. Ezért minden tankönyvet, amelyet közpénzből kifejlesztettünk, feltettünk az internetre, mindenki számára elérhető az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet honlapján keresztül, ingyenesen bárki azt, annak bármilyen részét felhasználhatja. Azt mondjuk, hogy ezeket a tankönyveket nem egyfajta piaci előnyként kell a kiadóknak használniuk, hanem mindenki számára elérhető és ingyenes kell hogy legyen, hiszen az állam ezért dolgozta ki.

Az pedig, hogy háromszorosára növeltük a tankönyvfelelősök juttatásait, azt hiszem, méltóképpen díjazza azt a munkát, amit ők elvégeznek. (Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi az időkeret leteltét.) Ez a rendszer, amely most zajlik, ön is tudja, a Pedagógus Karral, Tankönyvterjesztők Baráti Egyesületével közösen került kialakításra, együtt jelentettük be, és mindenki elfogadta.

Remélem, a Jobbik is el tudja fogadni, ha a pedagógusoknak ez megfelelő. Köszönöm szépen. (Taps a kormánypártok padsoraiból.)

A jegyzőkönyv szövege, ahogy az Országgyűlés Web API-ja adja (felszolalas), a formázás nélkül. Nem összefoglaló.

HivatkozásJSON

karzat: Rétvári Bence — 2015-04-27, interpelláció szóban megválaszolva. Az Országgyűlés Web API-jának adataiból, frissítve 2026-08-19 07:33. https://ogykarzat.hu/ckl40/felszolalas/67-86.html
BibTeX
@misc{karzat-40-felszolalas-67-86,
  title = {Rétvári Bence — 2015-04-27, interpelláció szóban megválaszolva},
  howpublished = {\url{https://ogykarzat.hu/ckl40/felszolalas/67-86.html}},
  note = {karzat — az Országgyűlés szavazásai; az Országgyűlés Web API-jának adataiból, frissítve 2026-08-19 07:33},
  year = {2026}
}