{"cycle": 40, "id": "188-86", "date": "2016-11-21", "ulnap": 188, "seq": 86, "speaker": "Dr. Pósán László (Fidesz)", "p_azon": "p012", "faction": "Fidesz", "kind": "elhangzik az interpelláció/kérdés/azonnali kérdés", "role": null, "event": "Interpelláció megtárgyalása I/12952 Erősödő oktatás! Hol áll a magyar oktatásügy európai összehasonlításban?", "iromany": "I/12952", "duration_s": 139, "position": null, "chars": 2292, "paragraphs": ["DR. PÓSÁN LÁSZLÓ (Fidesz): Köszönöm szépen. Tisztelt Államtitkár Úr! Minden ellentétes híreszteléssel szemben a magyar gazdaság erősödésével párhuzamosan évről évre egyre többet költünk oktatásra. Az elmúlt években jelentős változásokat vitt véghez a kormány a közoktatásban, amelyekből az ellenzék csak a negatívumokat ragadta ki, és politikai haszonszerzés céljából igyekezett azokat mesterségesen felnagyítani. Ugyanakkor a tények, tisztelt képviselőtársaim, magukért beszélnek.", "Az Európai Unió által frissen publikált éves oktatási kiadvány szerint ma, amikor a GDP tartósan növekszik, és nem stagnál vagy visszaesik, mint a baloldali kormány időszakában, szóval, ma a GDP 5,2 százalékát költjük oktatásra, amíg az európai uniós átlag mindössze 4,9 százalék. Ma tehát egy jóval nagyobb torta nagyobb szeletéről beszélhetünk az oktatásügyben. A Bizottság értékeléséből az is kiderül, hogy nemcsak az oktatásra fordított források növekednek, hanem annak elosztásával és szerkezetével is elégedettek.", "A tanulmány, amely egyaránt támaszkodik az Eurostat és az OECD adataira, külön kiemelni, hogy a kormány 300 millió eurót fordít az iskolát végzettség nélkül elhagyók arányának csökkentésére. A magyarországi mutató jelenleg 11,8 százalék, ami már most a 12,7-es uniós átlag alatt van, de ezzel persze nem elégedhetünk meg. Ugyanis annak érdekében, hogy a gazdaságot ne sújtsa a munkaerőhiány, célszerű az iskolát végzettség nélkül elhagyók arányát minimális szintre szorítani.", "Természetesen a kiadvány megfogalmaz további kihívásokat, ajánlásokat, amelyekkel kiemelten kell foglalkozni. Mindenesetre nyilvánvalóvá vált, hogy a kormány által 2010-ben elkezdett reformok jó irányba haladnak, és a baloldali hisztériakeltések, az egyértelműen politikai célú tüntetések egyértelműen túlzók és megalapozatlanok voltak. Sőt, csak hogy tisztán lássunk, legutóbb az is nyilvánvalóvá vált, hogy a tanártüntetéseknek mondott demonstrációkat szervező igazgatónak és a környezetében fontoskodóknak láthatóan egyértelműen politikai ambíciói vannak a jövőre nézve.", "A fentiekre tekintettel kérdezem államtitkár urat: mennyi is az annyi, azaz hol is áll a magyar oktatásügy európai összehasonlításban, és melyek a további fejlesztések fő irányai? Tisztelettel várom válaszát. (Taps a kormánypártok padsoraiból.)"]}